Доклад на Института за пазарна икономика (ИПИ) за 2024 г. отново подчертава сериозните регионални различия в качеството на образованието в България. Въпреки че няма област, определена като „слаба“, разликите между големите градове като София, Варна и Смолян и по-слабо развитите региони продължават да се задълбочават. В седем области образованието е „много добро“, докато други като Монтана, Разград, Видин, Кърджали и Сливен се определят като „недостатъчни“.
Данните за записванията в училище през 2024 г. сочат спад в повечето региони, като особено тревожна е ситуацията в Сливен, където при учениците от 5 до 7 клас едва 77% са записани в училище. Кърджали също е под средното с 83%. Докато средната стойност на записаните ученици в страната варира между 88% и 92%, някои региони сериозно изостават и това влияе негативно върху общото образователно равнище.
София продължава да бъде лидер сред зрелостниците с най-висок среден успех на матурите (4,58), следвана от Смолян (4,33) и Варна (4,31). В Шумен и Разград повече от 20% от учениците получават ниски оценки. При изпитите по математика разликите отново са очевидни – докато софийските ученици получават средно 55 точки, във Видин резултатът е едва 31. Висшето образование също страда от неравенства, като в градове като Търговище, Кърджали, Монтана и Пазарджик няма университет.
Вашият коментар